Vanesa Calvo comparte el siguiente texto:
A continuación, tenéis un documento del libro de JUM en el que explican la importancia de los juegos multiculturales en la escuela infantil.
• La importancia de los valores multiculturales.
La multiculturalidad creciente y, por tanto, la progresiva presencia de niños/as procedentes de diferentes lugares del mundo en un mismo entorno obligan a plantearse muchas cuestiones y a analizar la situación actual.
La propia civilización occidental y también otras culturas reivindican avances que permitan establecer una interrelación entre todas las personas y que potencien relaciones solidarias de cooperación y convivencia intercultural.
La historia ha enseñado que el conocimiento y el respeto por la cultura distinta, tanto por parte de la que acoge como de aquella que intenta hacerse un espacio en otro país o región de la tierra, se fundamenta en mantener una actitud abierta hacia el “otro” y que este proceder beneficia a las dos culturas. Sin esta voluntad, aparece de inmediato el conflicto, la radicalización, el menosprecio y, en consecuencia, conductas racistas y xenófobas.
Parece entonces acertado educar a toda la ciudadanía en general y a los niños/as en particular en unos valores interculturales que promuevan la tolerancia y el respeto, que defiendan la igualdad entre culturas y que acepten diferentes pareceres, opiniones o puntos de vista.
Tras leer esto, os invito a que reflexionéis con todo lo que hemos aprendido sobre la importancia de éstos juegos.
-. ¿Pensáis que es muy importante introducir estos juegos en la escuela infantil?
-. ¿Creéis que mediante el juego es posible fomentar los valores de la interculturalidad, el respeto a la diversidad y la no-discriminación entre niños/as de diferentes partes del mundo?
Desde luego que me parece importante introducir el conocimiento, de la existencia de otras culturas, desde la más tierna edad y a través del juego es la mejor forma de llegar a los niños/as. Pero no deberíamos limitarnos sólo a esto, deberíamos tratar de aportar más y aprovechar la asistencia a nuestro aula de niños/as procedentes de otros países para acercar diferentes culturas y educar en el respeto y la tolerancia.
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